以学生为本位，把学校建设推向新的高度

——国旗下的演讲

（2008年9月1日）

刘海峰

尊敬的教职工同志们，亲爱的同学们：

我今天演讲的题目是：《以学生为本位，把学校建设推向新的高度》。

在举国庆贺第29届北京奥运会完美落幕；我国即将迎来改革开放30周年之际，我们也迎来了新学期开学的日子。今天，必将给我们留下无比丰富的记忆。

对于国家而言，2008年 既充满了光荣与骄傲，又充满了重重困难和严峻挑战。因为我们圆了百年奥运梦想，充分享受改革开放带来的累累硕果；却在年初经历了南方百年一遇的冰雪灾害， 三月份受到藏独分子分裂祖国活动的侵扰，五月份又遭遇汶川特大地震灾害。所幸，党和政府团结和带领全国各族人民，战胜了一个个艰难险阻，向全世界显示了中 华民族和平崛起的巨大信心和能力。“2008”这个符号因此必将作为重彩一笔，绘入中华民族浩瀚的历史长卷，留在中国人民的永久记忆中！

对于许昌市高级技工学校而言，在建校50周年之际成功晋升为高级技工学校，河南省劳动和社会保障厅主要领导、许昌市四大班子领导和全校3000多名师生，见证了这一庄严的时刻，圆了几代“技校人”奋发图强的梦想。更令人激动的是，在学校成功举行庆典活动后短短半月之内，学校获得了筹建“许昌技师久久久SS麻豆欧美国产日韩”的资格，即将向着新的高度进发。“2008”这个符号因此又将作为重彩一笔，绘入许昌高级技工学校辉煌的历史长卷，留在全体技校人的永久记忆中！

面对新的机遇，新的任务，我们有责任科学谋划、尽心尽力，扎实工作，务求实效，把我们的学校建设得更美好。

(责任编辑：admin)

坚持以学生为本位，必须牢固树立为学生服务的观念，并以为学生服务为荣。我在2007年 秋季开学的升旗仪式上讲过如何为学生服务的问题，今天再次进行强调，希望成为全体教职工的自觉行动并努力成为习惯。以服务学生为荣，要热爱教育、爱岗敬 业；以服务学生为荣，要热爱学生，把整个心灵献给学生；以服务学生为荣，要了解学生的需要，关心学生的冷暖；以服务学生为荣，要尊重学生的人格、感情和独 立意识；以服务学生为荣，要帮助学生，认真解决学生在学习、生活和心理上遇到的各种困难；以服务学生为荣，要不断学习、终身学习，全面提高自身政治业务素 质，提高教书育人、管理育人、服务育人的水平。

坚持以学生为本位，必须落实到教育教学、管理和后勤保障工作的各个环节。本学期与学生切身利益密切相关的主要任务，一是切实办好高级工班。本学期我们设置了5个高级工班，其中初中生3个班，高中生2个 班。高级工单独编班，一贯制教学，是国家对高级技工学校和技师久久久SS麻豆欧美国产日韩的基本要求，但在我校还是第一次，以后年度高级工班的比例还要提高。我们一定要把高级工 教学搞好，要制订科学的教学计划、大纲，选用优秀的教材，选配优秀的教师；更加注重实习教学；确保高级工班的教学质量。二是切实做好06级秋季学生的就业安置工作。10月底，06级秋季学生将要进入就业安置阶段，我们要举全校之力安置好本届学生，提高就业质量。高质量的表现是，就业率高，我们的目标是100%就业；对口就业率高，我们的目标是70%左右的学生对口就业；就业稳定性和收入水平高，我们的目标是努力使学生进入优秀的企业就业。同时，继续为优秀学生提供提前就业机会。三是切实做好国家助学金的发放工作。首先做好上学期助学金发放工作，上学期助学金已经到位，本周内发到学生手中；其次做好二年级学生和08级 新生本学期助学金申请工作，在保证所有农村和县镇学生享受国家助学金的同时，争取使更多的城市困难新生享受助学金。四是切实丰富校园文化生活。要充分利用 校园广播、有线电视、大型投影设备、校园报纸、板壁报和电子阅览室等文化设施和文化形式，向广大学生提供文化产品服务；同时开展学生喜闻乐见的文化、体育 活动，使学生的生活丰富多彩。

坚持以学生为本位，必须发挥学生在学习、生活中的主体作用。学生的主体作用是内因，是根本，老师的主导作用是外因，是条件，外因要通过内因起作用。因此，我希望同学们在校期间要发挥主体作用，调动主观能动性，学会四个方面的本领：

第一，学会做人。学会做人就是要学会与人相处，要塑造高尚的品格，要努力做一个让别人愉快，受人欢迎的人。学会做人，要做到诚信、友善、自信和豁达。诚信是道德的核心；友善是做人的重要准则；自信是一个人生存与发展的精神支柱；豁达是人身修养的最高境界。

第 二，学会求知进取。求知进取讲的是学习和进步的问题。在讲究终身学习的时代，学习就成为所有人一辈子都要面对的事。能不能学得好并不断进步，关键要解决好 愿不愿意学习和会不会学习两个问题，也就是学习态度和学习方法问题。站在学校和老师的角度看，只要你态度端正，愿意学习，那么学习的方法则不成问题，方法 老师可以教你；如果你没有正确的态度，没有一点学习的积极性，则是非常可怕的。所以，求知进取说到底是一个态度问题。同学们试想一下，你在求学时期的衣、 食、住、行、用的花费都有家庭帮你解决，那么毕业之后怎么办，你总要有一天要独立生活吧？独立生活的知识和能力怎样获得？惟一的途径就是学习、学习、再学 习！认真听讲是学习，读书是学习，做作业是学习，操作机床是学习，请教老师是学习，和同学讨论是学习，独立思考也是学习……除此以外没有任何捷径可走。我 衷心希望怠惰的同学早日转变态度，为了自己、家庭和国家的未来而发奋学习，不断进取。(责任编辑：admin)

第 三，学会做事。在校期间，学习是主业，但千万不可不做事。要力所能及的为自己、为别人、为班集体、为学校做一些事情是必不可少的功课。比如，洗衣服、整床 铺，打扫宿舍、教室、卫生区，自己看病、帮同学看病，随手捡起他人丢弃的垃圾并提醒他注意卫生等等，都是做事。不管多么简单多么渺小的事,只要你能做得比其他人都好,你就是这方面的能手、专家；做简单的事渺小的事你能让自己成为能手、专家,你就让自己具备了成为能手、专家的条件；只要你不放弃自己，在其他的事情上，在专业领域，你不想成为能手、专家都难。所以，一定要做事，要从小事做起，力所能及的事都要积极认真地做，并且把它做好，要做得比他人好。

第 四，学会生存和发展。生存和发展的能力是以上三个方面能力的综合、延展和升华。我们每一个人来到这个世界上，最大的需要就是生存与发展。接受教育是为了生 存与发展；参加工作也是为了生存与发展。要生存发展，不仅要会做人，要会求知进取，更要会做事。反过来说，只要你学会了做人，学会了求知进取，学会了做 事，你就一定能够很好地生存和发展。

同志们，同学们，坚持把以学生为本位，为学生服务作为办好学校一切事业的根本宗旨，我们就一定能够不断实现学校的价值，也就一定能够把学校建设推向一个新的高度！